1. Elementos.
◙ Emisor: Mafalda al preguntarle a su padre que es lo que ha traído.
◙ Destinatario: El papa al recibir y responder la pregunta de Mafalda.
◙ Mensaje: Es la pregunta que le hace Mafalda a su padre.
◙ Código: En mi caricatura es el español
◙ EL canal: es el aire ya que el mensaje se transmite vía oral.
2.¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo?
◙ docente-estudiante: una d las principales barreras que existe en la interacción entre el docente y el estudiante es la poca comunicación ya que en ocasiones el estudiante pareciera tener miedo a hablar con el docente, aunque los compañeros del estudiante influyen mucho en ese "miedo" hacia el docente ya que el estudiante piensa que si comete un error o pregunta algo que para muchos otros es claro va a ser la burla de sus compañeros.
◙ jefe-empleado: yo pienso que una de las principales barreras que intervienen con la interacción de un empleador con su jefe es que ambos llevan una estricta relación de trabajo, solo pudiendo saludarse con su jefe y luego proceder a su lugar de trabajo y realizar sus labores diarias.
◙ padre-hijo: yo pienso que la principal barrera que existe en la interacción de padres e hijos es el respeto ya que lo hijos piensan que los padres no pueden ser amigos o en algunos casos que han tenido problemas con ellos simplemente dicen que por mas que ellos lo intenten no pueden llevarse bien con sus padres.
1 comentarios:
Buenas tardes. Creo que los elementos de la comunicación presentes en esta tira cómica pueden ser analizados con más profundidad.
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